63. Tarraco arriba a l’escola o a l’institut

(CS i ESO)√

√ Les activitats marcades amb aquest símbol, volen dir que pertanyen a la modalitat d’Obrim una porta a Tarraco. És a dir, aquesta proposta consisteix en què el CdA posa a la disposició dels centres el material didàctic (objectual i escrit) necessari que desnvoluparà a l’escola un monitor/a format/da des del CdA.

Objectius

  • Comprendre alguns aspectes de la vida quotidiana romana.
  • Conèixer i identificar els monuments de Tàrraco.
  • Contextualitzar cada edifici.

Àmbit curricular:

  • Coneixement del medi social i natural.
  • Ciències socials, geografia i història. Cultura clàssica.

Lloc on es realitza:

  • Al centre docent.

Nivell educatiu:

  • Cicle Superior d’Educació Primària i ESO.

Estacionalitat:

  • Tot el curs escolar.

Activitat:

Tipus:

  • Treball de camp.

Descripció:

  • A partir d’un PPT i d’una gran lona, els alumnes descobriran els principals monuments i la vida quotidiana a Tàrraco. Classificaran reproduccions d’objectes per a cadascuna de les parts de la ciutat i veuran com era el dia a dia a les termes, a les cases, als temples, la salut i la mort. Finalment, construirem la maqueta de la torre dels Escipions.

Material:

  • Un PPT.
  • 1 lona de Tarraco.
  • Objectes i productes d’higiene i medicina.
  • Objectes de cuina, religiosos, musicals…
  • Reconstruccions de sistemes d’enterrament.

Durada:

  • 2 hores.

Desplaçament:

  • No n’hi ha.

Observacions:

  • Aquest material pot ser usat de manera independent o, de manera, més aconsellable, formar part de la seqüència didàctica referida al món romà i, més concretament, a la ciutat de Tàrraco. Podem emprar-lo com a treball posterior de les activitats 3. Tàrraco, la ciutat romana o 4. La ciutat romana de Tàrraco, referides a l’educació primària i secundària, respectivament.
  • Aquesta activitat té un cost d’1,5€ per alumne/a.