65. Vestim l’escola de romans
(CM, CS i ESO)√
√ Les activitats marcades amb aquest símbol, volen dir que pertanyen a la modalitat d’Obrim una porta a Tarraco. És a dir, aquesta proposta consisteix en què el CdA posa a la disposició dels centres el material didàctic (objectual i escrit) necessari, que desenvoluparà a l’escola un monitor/a format/da des del CdA.
Objectius
- Conèixer els elements bàsics de la indumentària romana.
- Identificar cadascuna de les peces.
- Posar-se en situació per tenir empatia amb el món antic.
Àmbit curricular:
- Coneixement del medi social i natural.
- Ciències socials, geografia i història. Cultura clàssica. Tecnologia.
Lloc on es realitza:
- Al centre docent.
Nivell educatiu:
- Cicle Mitjà i Superior d’Educació Primària i ESO.
Estacionalitat:
- Tot el curs escolar.
Activitat:
Tipus:
- Treball de camp a la mateixa aula.
Descripció:
- Amb el contingut del bagul i les activitats proposades poden reviure la vida quotidiana romana a través del vestuari, diferenciant ssexes, classes socials i estacions. Es pot completar el tema amb elements de joieria i higiene, tant de forma autònoma com guiada per un monitor/a del CdA.
Material:
- L’activitat compta amb un recull de peces de roba que reprodueixen l’abillament de l’època romana. Els alumnes observaran com es vestien segons el sexe i la condició social. Es completa l’activitat amb materials tèxtils per a distingir-ne els tipus de teles i un recull de joieria que els permet seguir les modes antigues i podran fer una petita joia romana.
Durada:
- 2 hores.
Desplaçament:
- No n’hi ha.
Observacions:
- Aquest material pot ser usat de manera independent o, de manera, més aconsellable, formar part de la seqüència didàctica referida al món romà i, més concretament, a la ciutat de Tàrraco. Podem emprar-lo com a treball posterior de les activitats 3. Tàrraco, la ciutat romana o 4. La ciutat romana de Tàrraco, referides a l’educació primària i secundària, respectivament.
- Aquesta activitat té un cost d’1,5€ per alumne/a.