68. La farmàcia romana

(CS i ESO)√

√ Les activitats marcades amb aquest símbol, volen dir que pertanyen a la modalitat d’Obrim una porta a Tarraco. És a dir, aquesta proposta consisteix en què el CdA posa a la disposició dels centres el material didàctic (objectual i escrit) necessari, que desenvoluparà a l’escola un monitor/a format/da des del CdA.

Objectius

  • Conèixer els elements bàsics de la farmàcia romana.
  • Identificar els productes i els instruments emprats.
  • Elaborar alguna senzilla pòcima.

Àmbit curricular:

  • Coneixement del medi social i natural.
  • Ciències socials, geografia i història. Cultura clàssica. Ciències de la naturalesa.

Lloc on es realitza:

  • Al centre docent.

Nivell educatiu:

  • Superior d’Educació Primària i ESO.

Estacionalitat:

  • Tot el curs escolar.

Activitat:

Tipus:

  • Treball de camp a la mateixa aula.

Descripció:

  • Aquesta activitat suposa un apropament als principals productes que empraven els romans per a l’elaboració de pòcimes i ungüents emprats per guarir malalties, o per millorar la higiene i aonseguir la bellesa, amb les pràctiques cosmètiques. Un dels objectius, per tant, és comprendre allò que d’igual o de diferent hi ha entre les tècniques actuals i les d’època romana (treballem els conceptes de canvi i de continuïtat), sobretot amb allò que està relacionat amb la medicina, la salut i l’estètica.  El monitor/a portarà al centre els productes i els estris relacionats amb la medicina, la higiene i l’estètica de l’època romana. Practicaran en l’obtenció de perfums o d’ungüents d’origen natural, així com es familiaritzaran en la manipulació d’utensilis emprats pels antics  en la realització d’operacions i pràctiques mèdiques. Podrem realitzar alguna pràctica de maquillatge romà amb els assistents.

Material:

  • L’activitat compta amb un recull de productes (d’origen mineral, vegetal i animal).
  • Instrumental mèdic, farmacèutic i d’higiene personal.
  • Un PPT il·lustratiu sobre la temàtica.
  • Peces de reconstrucció.

Durada:

  • 2 hores.

Desplaçament:

  • No n’hi ha.

Observacions:

  • Aquest material pot ser usat de manera independent o, de manera, més aconsellable, formar part de la seqüència didàctica referida al món romà i, més concretament, a la ciutat de Tàrraco. Podem emprar-lo com a treball posterior de les activitats 3. Tàrraco, la ciutat romana o 4. La ciutat romana de Tàrraco, referides a l’educació primària i secundària, respectivament.
  • Aquesta activitat té un cost d’1,5€ per alumne/a.