24. La maqueta de Tàrraco. (G)
(CM, CS, ESO, Batxillerat i Cicles Formatius) Activitat guiada
L’observació i l’estudi detallat de la nova maqueta de Tàrraco, de 18 m²; ens serveix per treballar breument l’urbanisme de la ciutat en època romana, entendre’n les seves parts i les funcions dels edificis bàsics. Així, contextualitzem l’antiga urbs amb l’actual, de tal manera que prenguin sentit les posteriors visites a la ciutat.
Si envieu la sol·licitud, el CdA us facilita el material didàctic en PDF, us concerta dia i hora per realitzar la visita, us tramita la sol·licitud per a accedir-hi gratuïtament i us convoca a una trobada de coordinació per informar detalladament de les activitats a realitzar pel professor/a responsable.
Objectius
- Conèixer l´estructura de la ciutat de Tàrraco.
- Identificar els principals monuments de la ciutat.
- Comprendre les parts i les funcions d´una urbs romana.
Competències bàsiques:
- Interpretar el present a partir de l’anàlisi dels canvis i continuitats al llarg del temps, per comprendre la societat en què vivim.
- Explicar les interrelacions entre els elements de l’espai geogràfic, per gestionar les activitats humanes en el territori amb criteris de sostenibilitat.
Àmbit curricular:
- Coneixement del medi social i natural.
- Ciències socials. Cultura clàssica.
Lloc on es realitza:
- A la plaça del Pallol on es troba la maqueta.
Nivell educatiu:
- Cicle mitjà i superior d´Educació Primària, ESO, Cicles Formatius i Batxillerat
Estacionalitat:
- Tot el curs escolar.
Activitat:
Tipus:
- Treball de camp.
Descripció:
- Entorn de la maqueta de Tàrraco el professorat del CdA realitza una explicació en gran grup, detallant les diferents estructures de la ciutat: les terrasses, monuments públics i privats, infraestructures, edificis de lleure, de defensa i els habitatges. Realitza una descripció dels processos constructius. Destaquem el relleu i els condicionants hidrogràfics.
- Treball individual d’observació de la maqueta, mitjançant diferents activitats escrites.
- És molt idònea com a punt de partida a la visita als diferetns monuments, ja que ajuda a la compresió espacial de la ciutat i a situar-se.
Material:
- Petit dossier per a l´alumnat.
Durada:
- Depèn de l’afluència, si és molt abundant no permeten estar-hi més de 10 minuts.
Desplaçament:
- A peu.
Observacions:
- Cal tenir present que sovint s’acumulen molts grups per a la seva observació i pot reduir el temps de treball.
- Costa 3€ per alumne/a.