11. L’aqüeducte romà de Tàrraco (1)

(CM i CS d’Educació Primària)

És una activitat interdisciplinar on es treballen les matemàtiques, el llenguatge, la història, el dibuix, etc. La classe se dividirà en quatre grups, els quals rotatòriament estudiaran: la necessitat de l’aigua en el món romà, el monument des de diferents punts de vista: prendran mesures, dibuixaran i faran còmputs sobre l’aqüeducte. Conjuntament hauran treballat la llegenda, a través d’una petita representació teatral, la funció i el procés constructiu, amb el quadern donat a cadascú.

Objectius

  • Entendre les funcions i el procés constructiu d’un aqüeducte.
  • Practicar senzills càlculs matemàtics.
  • Valorar el monument.

Àmbit curricular:

  • Coneixement del medi social i cultural, Coneixement del medi natural, educació artística visual i plàstica, llengua.

Lloc on es realitza:

  • A l’aqüeducte.

Nivell educatiu:

  • Cicle Mitjà i Superior d’Educació Primària.

Estacionalitat:

  • Tot el curs escolar.

Activitat:

Tipus:

  • Treball de camp.

Descripció:

  • Tot el grup escoltarà i es representarà la llegenda del Pont del Diable i les explicacions sobre la funcionalitat i la construcció de l’aqüeducte: els aparells, les eines, el cobriment, les parts d’un arc, etc., alhora que extrauran les conclusions pertinents sobre  les funcions de l’aigua. A continuació, la classe es dividirà en tres grups que rotatòriament aniran fent: les mesures, els còmputs i els dibuixos sobre el monument.

Material:

  • Dossier per a l´alumnat, els vasos comunicants, les cintes mètriques, elements de disfressa per a la representació de la llegenda i un arc amb la seva cintra.

Durada:

  • Mig dia.

Desplaçament:

  • En autobús, que posarà l’escola.

Observacions:

  • Cal portar la classe dividida en 3 grups per facilitar el treball.