18. La medicina en l’època romana

(ESO, Cicles Formatius i Bat)

El treball es realitza en el Camp d’Aprenentatge i es desenvolupa entorn de: els déus relacionats amb la medicina, la medicina científica (les plantes medicinals, els fàrmacs d´origen mineral i animal i les receptes), la cirurgia (les reproduccions i la utilització de l’instrumental mèdic), les malalties (les representacions escultòriques que es coneixen) i les troballes arqueològiques. Realitzaran medicaments i pòcimes curatives. Cada alumne/a rep un dossier.

Objectius

  • Apreciar la importància de la medicina romana com a impulsora de l’actual.
  • Reconèixer l’origen d’alguns dels fàrmacs actuals en el món romà.
  • Descobrir les possibilitats de la cirurgia romana a través de les restes arqueològiques recuperades i dels textos epigrafiats.

Àmbit curricular:

  • Ciències socials, ciències de la naturalesa, cultura clàssica.

Lloc on es realitza:

  • Dependències del Camp.

Nivell educatiu:

  • ESO, Cicles Formatius i Batxillerat.

Estacionalitat:

  • Tot el curs escolar.

Activitat:

Tipus:

  • Treball de camp.

Descripció:

  • L’activitat es presenta de manera activa a partir d’un intercanvi d’informacions de les malalties, els  traumatismes i les intervencions comunes que han patit els alumnes: els refredats, els caigudes, etc … i que posen de manifest l’escassa diferència entre les dolències actuals i les dels nostres avantpassats.
  • Es treballen cinc aspectes, tot relacionant la medicina actual amb la romana: 1. La població, la higiene i la salut. 2. Les termes i les ínsules. 3. El déus: els anatomistes, de la salut, els mèdics i de les malalties. 4. La medicina científica: els fàrmacs d’origen vegetal, animal i mineral, les receptes, les malalties. 5. L’instrumental quirúrgic i la cirurgia general. 6. Les troballes arqueològiques mèdiques i les conclusions.

Material:

  • Una guia didàctica per als professors/es i un quadern de treball de l’alumne/a.
  • Objectes i productes: Diverses mostres de medicaments d’origen vegetal, animal i mineral, un llit de traumatismes, unes escultures que mostren les representacions de la varicel·la i d’un hidrocele, nombrós instrumental mèdic i de cirurgia de l’època (els escalpels, les agulles, les espàtules, les culleretes, les ventoses, les sondes, les pinces, els cauteris, etc. ), els segells d’oculista, les fíbules, unes mostres de pròtesis dentàries  i un abundant conjunt de làmines que ensenyen la utilització dels estris mèdics, així com un recull de fonts primàries.

Durada:

  • Mig dia.

Desplaçament:

  • En autobús.

Observacions:

  • Cal dividir els alumnes en cinc grups per treballar alternativament els diferents aspectes.
  • Es proposa com a treball posterior una visita al MNAT a fi d’observar directament l’instrumental quirúrgic que s’hi serva.