59. Un tresor sota les xemeneies (Aules CdA)
(CS d’Educació Primària i Primer cicle de l’ESO) Activitat guiada
Adaptació seqüenciada de l’activitat La indústria petroquímica destinada als alumnes més joves. Treballen a l’aula específica del Camp d’Aprenentatge.
Objectius
- Comprendre la importància del petroli a la vida diària.
- Entendre el pes de la indústria petroquímica en el territori.
- Comprendre els processos que es duen a terme.
Competències bàsiques:
- Plantejar-se preguntes sobre el medi, utilitzar estratègies de cerca de dades i analitzar resultats per trobar respostes
- Interpretar el present a partir de l’anàlisi dels canvis i continuitats al llarg del temps, per comprendre la societat en què vivim.
- Analitzar paisatges in ecosistemes tenint en compte els factors socials i naturals que els configuren, per valorar les actuacions que els afecten.
Àmbit curricular:
- Coneixement del medi social i natural.
- Ciències socials i Ciències de la naturalesa.
Lloc on es realitza:
- A l’aula d’interpretació de la química del CdA.
Nivell educatiu:
- Cicle superior d´educació primària i primer cicle de l’ESO.
Estacionalitat:
- Tot el curs escolar.
Activitat:
Tipus:
- Treball de camp.
Descripció:
- L’activitat s’inicia a l’aula, en què els alumnes han d’identificar uns objectes per a veure si provenen o no del petroli. Així, analitzaran el procés de formació del mineral; com es troba, s’extreu i es transporta i les condicions necessàries per a la instal·lació d’una petroquímica. A partir d’aquest moment, el grup es divideix en cinc grups que treballaran de manera simultània:
A . El territori, els polígons, les empreses i la producció.
B. La localització de productes.
C. L’oca del petroli.
D. La brossa dels plàstics.
E. El Joc del petrolier.
- Per a concloure el matí, un autobús els fa el recorregut pels dos polígons: el nord i el sud.
Material:
- Treballs previs: els alumnes han de llegir el conte La colla de Ponent. El CdA deixa en dipòsit per a la biblioteca del centre, els llibres necessaris per a la classe.
- Treballs de camp: quadern de l’alumnat i aula específica: franelògrafs, pissarres imantades, làmines plastificades, maqueta desmuntable, taula dels plàstics, objectes de classificació, maniquí, jardí dels plàstics, contenidors brossa, ortofotomapa, etc.
Durada:
- Un matí.
Observacions:
- Activitat gratuïta subvencionada per l’AEQT, així mateix com el recorregut en autobús des del centre al CdA i el retorn.