36. Vidres i vitralls (Aules CdA)

(ESO, Cicles Formatius i Bat) Activitat a desenvolupar en les aules del CdA

Els alumnes aprenen a través de l’exposició i la manipulació com s’obté el vidre, com es construïen els vitralls i les eines i utensilis emprats.

Objectius

  • Conèixer el per què, des de quan i com es fa el vidre.
  • Possibilitar als alumnes el coneixement de la seva composició, el procés de fabricació del vidre, els diferents tipus de vidre i la construcció de vitralls.
  • Descobrir les diferents tècniques pictòriques i decoratives en un vitrall.

Àmbit curricular:

  • Ciències socials, educació visual i plàstica i tecnologia.

Lloc on es realitza:

  • Camp d’Aprenentatge i després, opcionalment, a la Catedral de Tarragona.

Nivell educatiu:

  • ESO, Cicles Formatius i Batxillerat.

Estacionalitat:

  • Tot el curs escolar.

Activitat:

Tipus:

  • Taller.

Descripció:

  • S’estableix un diàleg intentant donar resposta a la seva curiositat. Es crea una línia cronològica on s’hi col·loquen objectes de vidre de diferents èpoques històriques. Tot seguit es mostra el procés de realització i els components dels diferents tipus de vidre: de ciba, de manxó, placat i opac. Veiem com es realitzava una vidriera en l’edat mitjana; en fixar-nos en el dibuix, les tècniques decoratives, el tipus de coloració, l´emplomat, les marques de vitraller, la col·locació, etc. En darrer terme es proposa que els alumnes facin el seu vitrall tot preparant el dibuix previ, el pintin amb grisalla i l’emplomin.

Material:

  • Treballs previs: si voleu més informació sobre la catedral podeu usar el llibre La Catedral de Tarragona, en PDF a la nostra pàgina web en l’apartat de Publicacions.
  • Treballs de camp: a més del quadern de treball, els alumnes podran veure i manipular mostres de diferents tipus de vidre de: ciba, manxó, opac, placat, ploms i d´objectes, plafons pintats amb grisalla on es mostren les tècniques de: trepa, manllevat, lavís, picat i groc d’argent; una reproducció d’una taula de vitraller, una finestra que ens permet veure l’evolució des del cobriment amb alabastre fins al vitrall gòtic, amb reproduccions d’escenes on podem treballar les tècniques del lavís, del manllevat, del puntillejat; amb la reproducció d’un plafó gòtic de Santes Creus. El treball manipulatiu consistirà en pintar amb grisalla sobre el vidre, emplomar-la i, prendre la seva producció junt amb el dossier.
  • Treballs posteriors: s’aconsella la realització d’una visita a la catedral per estudiar-hi els vitralls.

Durada:

  • Un dia.

Desplaçament:

  • En autobús del propi centre.

Observacions:

  • L’activitat costa 3€ per alumne/a.
  • Activitat guiada