36. Vitralls i vitrallers

(ESO, Cicles Formatius i Bat)

La finalitat de la proposta didàctica és que els alumnes en acabar el taller, puguin respondre a: per què es feien?, des de quan?, i quin era procés de realització? Compten amb diferents mostres de vidre de ciba, placat, de manxó, opac, etc; amb la reproducció d´una taula de vitraller; amb una finestra que ens permet veure l´evolució des del cobriment amb alabastre fins al vitrall gòtic, amb reproduccions d´escenes on podem treballar les tècniques del lavís, del manllevat, del puntillejat; amb la reproducció d´un plafó gòtic de Santes Creus. El treball manipulatiu consistirà en pintar amb grisalla sobre el vidre, emplomar-la, i prendre la seva producció junt amb el dossier.

Objectius

  • Conèixer el per què, des de quan i com es fa el vidre.
  • Possibilitar als alumnes el coneixement de la seva composició, el procés de fabricació del vidre, els diferents tipus de vidre i la construcció de vitralls.
  • Descobrir les diferents tècniques pictòriques i decoratives en un vitrall.

Àmbit curricular:

  • Ciències socials, educació visual i plàstica i tecnologia.

Lloc on es realitza:

  • Camp d’Aprenentatge i la catedral de Tarragona.

Nivell educatiu:

  • ESO, C icle Formatius i Batxillerat.

Estacionalitat:

  • Tot el curs escolar.

Activitat:

Tipus:

  • Taller.

Descripció:

  • S’estableix un diàleg intentant donar resposta a la seva curiositat. Es crea una línia cronològica on s’hi col·loquen objectes de vidre de diferents èpoques històriques. Tot seguit es mostra el procés de realització i els components dels diferents tipus de vidre: de ciba, de manxó, placat i opac. Veiem com es realitzava una vidriera en l’edat mitjana; en fixar-nos en el dibuix, les tècniques decoratives, el tipus de coloració, l´emplomat, les marques de vitraller, la col·locació, etc. En darrer terme es proposa que els alumnes facin el seu vitrall tot preparant el dibuix previ, el pintin amb grisalla i l’emplomin. Per la tarda es pot realitzar una visita a la catedral per estudiar-hi els vitralls.

Material:

  • Guia didàctica per als mestres i quadern de treball per als alumnes, mostres de diferents tipus de vidre de: ciba, manxó, opac, placat, ploms i d´objectes, plafons pintats amb grisalla on es mostren les tècniques de: trepa, manllevat, lavís, picat i groc d’argent.

Durada:

  • Un dia.

Desplaçament:

  • En autobús del propi centre.

Observacions:

  • El grup no pot superar els 25 alumnes.