21. De l’ou a la poma (CS i ESO). Llibre III: Els àpats
Autors:
- M. Antònia Ibàñez Serrahima
- Ada Jiménez Sales
- Yazmine Larrañaga Sánchez
- Núria Montardit Bofarull
- Jordi Tortosa Giménez
- M. Joana Virgili Gasol
Edita:
- CdA de la ciutat de Tarragona.
Disseny:
Dibuixos:
Correcció lingüística:
ISBN:
Contingut:
- 2004, 28 pàgines, 34 dibuixos en blanc i negre i 4 fotos.
Descripció:
- Material didàctic destinat als alumnes de cicle superior d’Educació Primària i als del 1r cicle de l’ESO.
- Aquest és el tercer quadern de l’activitat de l’Ou a la poma (2) , referit als àpats.
- La seqüència s’inicia amb la classificació dels diferents àpats i dels productes del bagul que s’han d’identificar i situar, segons pertanyin a l’esmorzar, el dinar o el sopar. En ser la cena la menjada més important, els alumnes han d’ordenar unes imatges que reflecteixen el ritual i les parts dels sopars romans. Alhora observaran com eren els triclinis a les cases benestants, a través de les reconstruccions visuals i textuals. A partir d’un llistat de preus publicats el 301, els alumnes poden comparar els aliments pel seu valor monetari i contraposar-los amb els de l’actualitat; la qual cosa els permet de fer algunes activitats segons els diferents pressupostos pertanyents a cada grup econòmic. Així mateix, es proposa un treball comparant una mateixa paraula amb d’altres llengües (romàniques i germàniques). D’altra banda, el mosaic dels peixos del MNAT possibilita el reconeixement d’animals, alguns d’ells del consum alimentari.
